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才能算是一个非常优秀的老师

作者: 成人娱乐  发布:2019-10-11

问题:前程也会产生一名百姓教授,不亮堂怎么提需要学生越来越好的知识,做几个好中将。

回答:实在此个主题材料也平素是本身心坎的主导难点,因为日前新东方有2万三个名师,作者愿意他们都能成为好教授,那到底什么的教师职员和工人是个好导师?大家要从老师本身的素质来讲起。提到“老师”,只怕我们先是反馈的都是很肃穆、很愚笨的那种老师,可是自身感到那样的老师恰恰不是好老师。小编以为的好导师有如下多少个特色:

率先,好教员本身是三个周详的人,他的为人、人格、身心健康,都非常成功,对人生有着十二分积极的姿态,综合的学问架构相比完整,性情相比较随和,为人幽默风趣,但又独具某种查究精神。那样的人,他往学生前边一站,就给学员带来了正能量,让学生不由自己作主地对他有钟情,让学员感到相比较放松。小编以为全数这个素质的人,工夫算是三个十二分精良的先生。

第二,好司令员对此自身所教学的文化极其精到。非常精到不自然是指他是那上边的顶尖大师,比方教物理的必需是像爱因Stan一样,教管经济学的总得像曹雪芹同样,而是说她对和睦所教的从头到尾的经过早就一连开展了研商切磋和学识关联性的搜求,况且已经把文化一隅三反,产生了贰个总体的文化系统,能够用浅显的主意来教学给他的学员。教学学问这事,其实挺难的。全中华夏族民共和国有为数不菲的数学老师,但能把数学课讲好的园丁并少之又少,能让学生对数学真正发生兴趣的教授更加少,能够用幽默轻易的不二等秘书籍来把数学讲好的教员职员和工人少之甚少。借使一个师资教一门课的指标只是为着令你考试可以考高分,笔者以为这么的民间兴办助教肯定不是好司令员。不过一旦教授在教的同临时间,能够让学员对中国人民解放军第四野战军领域的文化产生Infiniti的遐想,还可以够让学生乐善好施开展进一步的探求,那样的导师就非常牛。所以本身觉着,作为七个好少将的第一个条件,正是能够把团结所教学的学识讲透注脚白,并且能让学生发生愿目的在于此个文化领域中继续深究的热心肠。

好教员的首个特色,就是他必需能够在传授学识的同一时间成为学生灵魂、人品的培养者。青年学生处在二个可塑性极其强的时日,那一个岁数特别容易碰到外部人的影响。那么对他们影响力最大的是哪个人?除了家长以外正是教员。老师对学员不但限于文化上的教学,更首要的是教学学生为人处事的道理,将学生培育成主动、勇于探究、充满好奇心、乐善好施并具有光辉眼光的人。老师不不过在传授学识,更是在教学一种人生,凡是悲观、极端、负面的心气都不该步入课堂,有那么些心思的人都不应该当教师。因为假诺对学生传授的是负面情绪的话,那学生有一点都不小大概一辈子都沉浸在对文化和教化的恐惧中,学生平生的成长和升高也会受阻。同一时候,老师还非得成为学生特性的教导者,去培育出学生的理想主义情怀和家国情怀。

138太陽城,借使能变成以上三点的话,作者感觉正是一个好大校了。当然了,好教员还会有不少其他的性状,例如有一种老师,他会随处地翻新自身的学识,不断地追求提高,能够尊重本人的姿态,勉力学生建议疑义,和学习者一样地研商学习中生活中的种种主题材料,作者感觉那样的教师职员和工人也是好先生。其实,大家从没艺术用一句话一概而论地去阐释好老师到底怎么的人,可是当贰个好导师出现在我们前边的时候,大家富有的人心底都会通晓:噢,我们算是碰到了三个好教员。

回答:乘胜一代的上进更进一步,对教师职员和工人的挑衅越来越多,须要也越加高,近日做老师难,做个好老师更不便于。那么哪些的良师才是好中校吗?小编以为应当具备以下几个特色:

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1、知识渊博

老师具备丰硕的文化,课堂上传授能够文思泉涌,语言表明精准而活泼,带给学员美的享用和潜濡默化,使其在求学进度中充满对知识的渴求与敬慕。

2、品格华贵

二个教育工小编既善良、又仁爱,行的端,做的正。课上是学员的导师,课下是学员的心上人,传授学业的同期,尽力去扶持每一个索要帮衬的学员。这种人格魔力的熏染,将使学生获益终身。

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3、与时俱进

教工具有再拉长的学问,也会趁着时期发展逐年变得落伍。因而要天天有一颗与时俱进的心,不断阅读充电、学习新知识、尝试新教法,让本身始终维持积极进取的旺盛,与时期同步,与学员共成长。

4、热爱专门的学问

多个热爱专门的职业的教员职员和工人才会对职业担负,对学生学生担当,对生活充满激情;才会对学员有爱心、有耐心;学生将要此种如阳光般的沐浴下健壮成长。

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简单来说,作为教育工小编,始终要肩负肩上所担负的权利和职分,寂寂无闻,无私贡献。真正成长为一个人好老师!

回答:哪些的先生才是好教员?

教授的职分是‘’立德育人‘’,唯有教好书、育好人,才是一个人好先生。但那话有一点象官话,唐哉皇哉。小编做学生近20年,当导师30多年,对于那么些难题,每一次回过头去看,都会深化一层认知,有着新的研商。就让过来人重临学生时代,表明友好的真情实感吧!

当自家因智力弱、基础差而学习跟不上,成绩老是拖班级后腿,别的老师和校友都另眼相待时,是你给作者欣尉、给自身鼓劲,让作者学‘’龟兔赛跑‘’之龟、‘’勤能补拙‘’之鸟;

当本人在学习上赢得发展、战表回涨一五个排行,或在本校内外做了路不拾遗、见义勇为的善举时,是您在班被骗众给自己赞叹,并反映高校给予公开赞誉;

当开采作者战绩下跌、精神萎靡、出现早恋时,是您即刻晋升本人不耻下问,指导作者走出观念的迷宫,带本人尽量多地参预文娱体育娱乐活动,安全地渡过了迷惘危急的年轻叛逆期;

当自家家庭爸妈蒙受重大变动,令自个儿焦头烂额、如丧拷妣之时,是您指引同学们马上陪伴自个儿,给自个儿温暖、给自己信心和勇气、给本身前进的技巧,使笔者能够依靠优异成绩跨入大学校门,步入大面积的社会……

您,才是小编心里中、作者人生中最佳的教员!
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回答:好教员的课多个字标准:深入浅出正确生动

及时之社会极其值得敬重的,一是不念稿会说话的集团管理者;一是不靠PPT会讲课的名师,那二种人如海中捞针很难遇上,遇上了正是你的福分。

恰巧境遇北大东军事和政院学的张国刚教师,真是小编的福气。他正是壹人好教授。

张先生当天给咱们讲课题是从世界文明看中中原人民共和国历史,那课题对于一个人历史行家来说简单,难的是什么面临一堆领导干部讲,难的是用PPT实际不是靠PPT讲,难的是哪些讲好,张老师都造成了,难得。归纳起来讲张老师的课,就是五个字:深入显出精确生动。

他深入分析相比儒释道,儒学的利弊,优点仁爱、民本和信义等,劣势有二,一是未知生焉知死,贫乏对生命后的虚拟,一是与具象结合太紧凑。释即佛与儒区别,信佛的国家许多一是穷,二是人人过得很开心,所以说是穷开心~~,满堂大笑,悟出赤峰。类似场合贯串三钟头,作者临近又赶回年轻时蹭听几所大学教师讲课时,令人激动。

张先生讲语言表明之重要尤合作者心,他比喻说大家在大地主张建设构造人类命局欧洲经济共同体,各个国家领袖鼓掌热烈,你若讲全世界完毕共产主义,也许应者寥寥,人类命局欧洲经济共同体与共产主义基本内涵是一模二样,差异表明效果分化,关键看对象。说的多好,非常快多少个钟头过去了,我竟一点打瞌睡都并没有,还想听。照例临下课前十分钟要咨询,他点名提问,或许怕点到名字同学难堪,他说对小编的上课你能够问、也得以大快朵颐意见,还是能把提问机缘给客人,瞧,思念听课对象多缜密。第一个她就点了自家,哇,好狠心。作者问她什么产生的如此的教学风格,他说在国外上课或听讲座,他发掘听讲的上学的小孩子差别,有历史职业的,也是有非历史正式的,老师依照目的分歧,授课内容和办法也不如。小编茅塞顿开,那多亏所谓因时制宜的有血有肉疏解啊。

张国刚是密西西比河大家特聘教师,有第一次全国代表大会堆头衔,写了多部专门的学业书,我以为名至实归。笔者还感到一旦大家有越来越多专家学者教师如张,中中原人民共和国教育幸甚。有一个会讲课的张国刚助教,并且让自身遇上了,造化!

回答:每种人心中的好团长都不比,正所谓“一千民用内心一千个哈姆雷特”,但看来,好先生应该负有以下两种人格,亦是好教授的八个正式。

好教员标准之一:有理想信念。

那是对好司令员“师魂”供给,好教员断定要有正确的政治追求和世界观、人生观,以高雅的理想信念感召学生、激励学生。盛名翻译家陶行知先生曾盛名言“千教万教,教人求真”。 “真”字富含了真理、真知、真诚、真正等比较多意义,是陶行知先生对名师们作为一名师者在道义上的由衷告诫和殷殷希望。

好少校规范之二:有道德操守。

这是对好教授的道德必要,可谓“教师道德”。亦即好老师肯定要有尊贵的德行情操,以人格魔力感染学生、影响学员。教育是一项对向性、双向性的办事,离不开教育者和受教育者,教授作为民间兴办教授在里边居于主导地位。盛名史学家Gary宁说,教育者影响受教育者的不不过所教的那个知识,并且还应该有他的行为习于旧贯、生活方法乃至常常生活态度。所以,教育者要有可观的义务心。成功的启蒙供给过多条件,而教授的格调力量和人格魔力是中间最根本的标准。教育以色列德国为先,教育的根本职务是教书树人,对民间兴办教授从业者的率先渴求就是“德高为师,德高为范”。教师的差事特点决定了老师必得是品德高雅的人。

好上将标准之三:有实干学识。

知识扎实是对好先生的正式须要,可谓“师能”。亦即好老师料定要有精辟的知识,以博大的学问吸引学员、启迪学生。学识是教授范专校门的学业的功底,扎实的职业知识功底、过硬的启蒙教学技能、科学的育人方法,均反映出教师的科班素养和文凭,是引领学生的硬实力。学无边无际,学海无涯,当代社会的一般人都得反复地读书,以致要求平生学习,那么,接连不断地搜查缉获、摄取、消化吸取新知识愈来愈老师必备的第一才能,不然,一味地“吃老本”,不在乎知识的立刻更新和本领的不停晋升,必然“以其昏昏、使人确定”。

好教师标准之四:有爱心之心。

这是对好导师心情方面的要求,可谓“师爱”。好准将料定要有一颗仁爱之心,以人文情怀、博爱之心构建和辅导学生。盛名教育家苏霍姆林斯基说: “爱是教育的灵魂,未有爱就不曾教育。”教授的爱应是大爱,爱祖国,爱人民,爱学生,爱科学,热爱真善美,关心每二个学生的健壮成长。一个心灵有大爱的教师的资质明确会博得大面积学员的义气保养。教育意味着施与与接受,须求部分连连教育者和受教育者的大桥和纽带;而爱,正是最能连通师生之间理念与行为的大桥和火热。

一个人境遇好教员是人生的好运,贰个学府具备好先生是全校的美观,叁个民族接连不断涌现出一群又一堆的好老师,则是中华民族的愿意。

才能算是一个非常优秀的老师。才能算是一个非常优秀的老师。仰望各样学员都能遇上人生中的好先生,也可望以后会有更加多的好教授。

才能算是一个非常优秀的老师。本身是小极 ,三个为客户操碎心的唠叨小编,款待关怀极客数学帮头条号

回答:n

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这么的导师就很好,特别负总责

回答:爱学生的教员→是好先生!有教育手艺的园丁→是好教授!有教育成果的先生→是好导师!

爱!是办好一切工作的观点。独有老师范大学爱、博爱、施爱,学生本领分享爱、领受爱、感悟爱。施爱诚可贵,会爱价越来越高。教授爱职业、爱学生,爱每多个学员。爱得深沉,爱得高远;爱出品位,爱出成果。

学识渊博的助教,是好先生。教师用本身的一桶水,去满足学生的一杯水。知足的进度,不是硬倒漫灌,而是通过艺术的招数,灵活的言语,涓涓细流,滋润学生的心中,开化学生的智力商数,给学员以智慧的启迪。

擅长发“钥匙”的园丁→是好老师。把学生教会,是老师的老实;而传授生“会学”,则是导师的“本事”。老师要时刻的把“钥匙”发给学生,让他俩本人去开发一扇又一扇知识的大门。不断地授学生以“渔”,培养学生觅食的技术。让学生运甪妥贴的求学方法,去主动的获取所急需的学问,做三个会学、善学的人。让学生凭仗方法和力量,去终生学习。

好准将,既要言传,更要身带。好教员是学员崇拜的激情偶像,是学员的精神首脑!:

一位好的民间兴办助教,是学员毕生的好运;一人民美术出版社好的教育工笔者,为学习者人生的最先和永久,做了最佳的奠基!

回答:138太陽城 7
如何的教师的资质才是好教员?乍一听,仿佛只可以从大的地点说说,比方教师道德高贵业务优秀甘于贫窭乐于进献之类的。其实,用心观看细节更能注明难题。

一、孩子回家聊到导师时会不自觉地流露出兴奋自豪的心怀或孩子撞见老师时亲昵招呼不畏惧。那注明老师可亲,孩子信赖并甘愿亲密老师,那是好的初叶,俗话说"亲其师,信其道",孩子会遵从老师教育。

二、老师安排作业不是整页整套,此中并没错题或超过所学范围的难题,那阐明老师审过题有采纳,那注明老师有严厉之心。

三、孩子犯错老师请老人时,并不只是建议孩子的不足同期也能聊到子女的闪光点,那表明老师对儿女有公平之心。
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四、与家长长期的牵连时也想尽多明白孩子音讯。举个例子,您打电话给先生替孩子请病假时,老师不只是说比方说"嗯,我清楚了"之类的话而是说"是什情况啊""要无妨""好好平息"等保护的言辞,那评释老师有爱心。

五、不与老人签定诸如"不与任何学生逗打不然后果自负与导师无关"之类的所谓公约或保证文书,那评释老师从没避让义务,有肩负之心。

六、当校外境遇老师时,老师并非迈开就想走而是愿意探究孩子的情景,这表达老师有耐心。

七、孩子接触的同学中既有显示更好的又有显示差些的,那表明班上同学团结融洽,老师只要眼中唯有表现好的是形不成这么的氛围的,那表达老师比量齐观,有公平之心。

八、当你想用有些情势表示慰藉时,老师果决拒绝,申明老师有廉洁勤政之心。
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回答:比如您用了十年的小运,终于在44虚岁得到老师资格证,成为一所高级中学的教师职员和工人。正三心二意满志,却发掘你来到一所全市排行尾数第一的院所,班上的学生95%源于贫寒家庭,打斗、惹祸、忍心害理;学生对您吼“走走走,大家这里不款待你”;老师们接过学员贿赂让她们经过考试,家长只希望孩子尽快打工赚钱……你会如何做?

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美国壹人先生JaimeEscalant就蒙受了那般的事务。然则收拾起崩溃的心,他撸起袖子,最后将她们都送上了加州圣巴巴拉分校浙大。

用了十年,考上U.S.A.名教师的资质格证

海梅 Escalant 二十二岁高校结束学业,在邻里玻利维艾达m村庄教授。33虚岁到United States法兰克福谋上扬。但是他不会说希伯来语,美利坚合众国也不认可玻利维亚的先生产资料格证。无语之下,他打工、苦练斯拉维尼亚语、参预教师资培养锻炼养、在加州大学求学微积分。花了10年,最后在46岁考取了United States老教师的资质格证,成为南加州Gar田野高级中学的一名老师。

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学员轰他:“大家不想上数学课,只想上性教育课”

Gar田野同志高级中学的情事就好像下面所说。JaimeEscalant很崩溃,筹划熬1年期满就走,不愿意被那高校推延。然则,和学生们接触越久,他越感觉同情:“那不是儿女的错,是贫富差异和教化不公的主题素材。”老师们敷衍上课,家长们也不关心。

海梅 Escalant决定不走了!

“即便你看不到希望,作者得以给您,因为笔者是导师啊”

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海梅Escalant用尽一切办法,和学员们团结。他贴多姿多彩的砥砺标语,上课前带着学生像红榄球队同样唱《We Will RockYou》,给他们陈说鼓舞人心的球星传说;给她们每一位起了黑道老大的外号,叫他们“老大”,用意国“黑话”讲方程式;唱摇滚、讲笑话、cosplay、戴各样形状奇怪的帽子上课,只为了让他们看她能够听课。有次他穿了身厨神服,拿着把菜刀就进了体育场面,底下立刻安静,个个瞪着双眼看他,可随着他掏出三个苹果,讲起数学题来。但一旦有学员迟到,大概烦扰课堂秩序,他也不要手软。

学员们服了她。然而,他们心中的自个儿思疑未有未有:“这里素有不曾人考上过大学,我们家里穷,学校烂,未有期望的,老师您别白费事了”。

海梅 Escalant跟她们说:假若您看不到希望,我能够给你,因为本身是教员啊!

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上本人的课,你只须要有一致东西,而且你不可能不每一天都拉动,那正是马到功成的期盼

美利哥有个“AP微积分”考试,只要透过考试,基本都能保送进常春藤闻名学校。但随时全United States唯有2%的公立高中才开设AP补习班,如同中华的奥数班,是为有钱人上海高校学实行的特权通道。

然而学生应对:“假若你能把大家送进大学,那大家就学!”于是,海梅Escalant随处借钱、压垮工,用周末礼拜天的日子给想学AP微积分的学员补课,还跟他们签定了一份勤勉用功公约,规定学生每日早来1钟头,晚上晚走2个时辰,星期日教授,寒暑假减弱。

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海梅Escalant对学员们说:“上笔者的课,你只需求有同样东西,况兼你不可能不每日都带来,那便是成功的期盼。”

捣鬼鬼往往是最驾驭的,学生们也很争气,不涂指甲,不动武,不添乱,玩了命地读书,终于奇迹发生了!全班18名学生,全体通过AP考试!

可此时,却突然消失U.S.教导考试服务主导(ETS)嫌疑学园集体作弊的消息。他们不相信任那样差的学校能现身二12个通过AP微积分考试的学员,裁撤了那18名上学的小孩子的AP微积分战表。海梅Escalant带着十几个学生重考二回,再度实力打脸了低看他们的 人。

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后来,海梅Escalant班上经过试验的学员极其多,超过了成都百货上千贵族高校。他带过的数以千计的学习者都职业有成考进了美国各所大学,当中有400多名学生步向了Top10的社会风气著名学园,创制了美利哥史上的教学传说。

“差生不是后天的。但这个学院、家庭和社会条件,却能共同制作几个差生。教授在这里个过程中是三个关键点,他的天职正是激发学生心底成功的期盼。”——海梅Escalant

“因为作者是先生啊。”——那是二〇一四年听过的最感动的话。

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回答:本条题目自己合计过相当久,笔者不想从理论上讲,小编爱好从实际上讲,从实践中悟:

1.受学生应接!学生大规模招待那位老师,那是导师做好全方位班级专门的学问的前提!受应接的要素往往是综合的,多地点的:

有个别就是因为先生长的帅、美丽,对呀,理由正是如此坦白!

成都百货上千因为导师范专校业知识工夫过硬,自信,以至于学生们布满有崇拜之情!
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还应该有的,是因为老师对各种学员有很深的人文关切,耐心负总责,那样的名师也受同学们的款待!

越来越多的,是这些老师风趣细胞发达,口似悬河,学生也爱不忍释!

2.懂教学,专门的职业知识过硬,所教的学员,该科成绩布满较好,对!便是和同档期的顺序的班级相比的!

Loo-keng Hua说过,数学老师,最要害的正是会解题,对两样的学习者,用符合他的主意讲,很首要!
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应试教肓,永久绕不开成绩,并且长久是个硬指标!所谓的可比,也只能和同一等级次序的相比,才有含义:一堆平时的学生,你教再好,那也比不断入眼学校最主要班级的学员!

教员职员和工人的技能,要和合理性实际相结合,绝无法过分夸大!

3、管理上有本领!

见过太多的教员,搞不定二个公共,大概某多少个熊孩子,而如果换了老师,不出几日,全数的上学的小孩子就被惩罚得甘拜匣镧的!对,笔者也许有遗闻:

6年前作者在某教育打工时,有群八年级的子女,有20来个,都以性情峥嵘的“人物”,真的是难管,比非常多教授搞不定,首席施行官让本人去管。

本身平昔不像此前同样,一上去先立威,因为那帮学员早家常便饭了,作者计划先把刺头“孩子王”给降服。
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今天,小编第一一团“和气”的规范,不凶。作者把“刺头”的行动,行为和观念方式,家庭景况摸底深入分析大概后,抓住机遇,狠治了他四遍,再加多对他家中的了然,与其推心置腹的私聊,聊得孩子泪如雨下,最终即使她依旧有小病痛,但那只是习于旧贯难题了,他在千姿百态上对自己早就是甘拜下风了。化解刺头后,别的儿女相当的慢解决。

第二年,返生率100%,十七人返生率100%,是很难做到的。当然,小编被厂商表扬并奖赏了。做别的交事务都有规律,有先后,有高低,也会有急事。

4.从尊重人性的万丈,尊重孩子。

把学生全压得死死的,体育地方哪一天都安静的,固然老师不在时也没人敢捣乱,没人敢说闲话,都不会说,都不敢说了。坦白讲,这种效果,一度是自己追求的指标!

不过今后,小编不认为是管得多好,再也不这么了!作者已经也利用过举报制度,作者不在教室,全数学员静悄悄的,就拿走过那些意义。

后来想通了,坚决不激励孩子养成举报人的习贯,对人性有剧毒。即便孩子一时候说下话,那是亲骨血的性格,不荒谬,不要压太死,眼里要容得了沙!

你能容许孩子们一时讲讲,欢欣欢喜,孩子们是很感激你的,你也可能有能让子女们感觉轻易的一边。但前提是,一切在你掌握控制之中!

5、给男女们多讲大义、讲内江。

历年双12时,作者都会问孩子,明天是怎么着日子?有的孩子们很纳闷,“双12购物节是今日啊,明日??”笔者郑重的给孩子们讲:今日一月13,是大家的国耻日,国家公祭日,卢布尔雅那屠杀节日!

自小编还要告诉儿女,未来印尼人对我们广大并不自身,对历史罪行并不料定!孩子们很气愤,种种表示!
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和平时代,即便不必像日本身那么,全体公民愤青,但老师要让学生知晓,“天下兴亡,哥们有责”,“落后要挨打!”那不但不是空话,况兼是最中央的!

好了,说起那吗,有一说一,个人感悟。

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